Özellikle küçük yaşlarda başlayan sorgulamanın, ilerleyen yıllarda da devam etmesi için ise belli başlı ortamlar gerekiyor. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ayşe Sert Çıbık, bu ortamlardan biri olan fen dersini, doğayı anlamak, olgu ve olaylar arasındaki ilişkiyi gözlem, deney gibi yollarla incelemek ve nedensel bağlantıları açıklamak olarak tanımlıyor. Prof. Dr. Çıbık, okullarda öğrencilerin fen dersiyle ilgili ‘ilerde bu konular ne işime yarayacak’ gibi sorular sorduğunu ancak fen dersinin hayatın kendisi olduğunu dile getiriyor. Çıbık, hürriyet/eğitim sayfasında yer alan yazısında öğrencilere fen dersini sevdirmenin yollarını sıralıyor.
PROF. DR. AYŞE SERT ÇIBIK’IN YAZISINI OKUMAK İÇİN TIKLAYIN.
